Методическая тема района на 2017-2018 учебный год: «Совершенствование профессиональной компетентности учителя как основа повышения качества образования в условиях реализации ФГОС ».
Методическая тема РМО на 2017-2018 учебный год «Совершенствование профессиональной компетентности педагогов как фактор повышения качества воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС»
Цель: Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов через дифференциацию и оптимальное сочетание видов и форм методической работы, стимуляция творческой профессиональной активности и стремления к профессиональному росту.
Задачи:
- изучать нормативную и методическую документацию по вопросам организации и проведения воспитательной работы в ОУ;
- оказывать консультационно-методическую помощь в организации инновационной деятельности в воспитательной работе;
- повышать квалификацию заместителей по ВР;
- обобщать и распространять передовой педагогический опыт воспитания подрастающего поколения;
Поставленные цели и задачи РМО реализуются через следующие виды (направления) деятельности:
1. анализ методической литературы и посещенных мероприятий;
2. изучение направлений деятельности заместителей директора по воспитательной работе;
3. выявление затруднений и оказание методической помощи в их устранении.
Ожидаемые результаты:
1. совершенствование методического аппарата педагогов;
2. овладение педагогами теоретических основ построения воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС ООО;
3. создание условий для самосовершенствования педагогов.
Сроки
Тема,задачиработы
Формаработы
Состависполнителей
Ожидаемыйрезультат
Заседание№ 1. Тема «Гражданско – патриотическое воспитание на ступени основного общего образования» на базе МОУ «Усть - Наринзорская ООШ».
24 ноября 2017года
теоретический блок
1.Гражданско – патриотическое воспитание на ступени основного общего образования.
2.Актуальное состояние и перспективы развития всероссийской детско – юношеской государственно – общественной организации «Российское движение школьников».
Доклад заместителя директора по воспитательной работе МОУ «Кокуйская СОШ №1» Самогородецкой Т.А.
Обсуждение нормативно – правовой основы.
Презентация опыта воспитательной работы в условиях реализации ФГОС ООО.
Заместитель директора по воспитательной работе
МОУ«Кокуйская СОШ№1» Самогородецкая Т.А.
Заместитель директора по воспитательной работе
МОУ «Усть – Наринзорская ООШ» Самойлова Т.В.
Анализ.
Обсуждение.
Разработка методических рекомендаций
Практический блок
1.Мониторинг уровня воспитанности обучающихся.
2.Творческий отчет «Роль детской организации в воспитании, развитии и укреплении традиций МОУ «Усть - Наринзорская ООШ».
1.Практикум.
2.Открытое воспитательное мероприятие.
Презентация опыта воспитательной работы в условиях реализации ФГОС ООО.
Руководитель РМО «Воспитание и дополнительное образование» Вологдина Е.Ю.
Заместитель директора поВР
МОУ «Усть - Наринзорская ООШ» Самойлова Т.В.
Анализ,
обсуждение,
обобщение опыта работы по данному направлению
Сроки
Тема,задачиработы
Формаработы
Состависполнителей
Ожидаемыйрезультат
Заседание№ 2. Тема «Организация проектной деятельности школьников во внеурочное время».
на базеМОУ «Чикичейская ООШ» 9 февраля 2017 г.
теоретический блок
1. «Организация проектной деятельности школьников во внеурочное время».
2. «Методика и технология детского социального проекта».
Доклад заместителя директора по воспитательной работе
МОУ«Чикичейская ООШ».
Выступление руководителя РМО «Воспитание и дополнительное образование»;
Обсуждение.
Заместитель директора по воспитательной работе МОУ«Чикичейская ООШ». Руководитель РМО «Воспитание и дополнительное образование» Вологдина Е.Ю.
Совершенствование методического аппарата педагогов.
Обмен опытом.
практический блок
1.Презентация опыта работы
«Роль проектной деятельности в развитии школьного самоуправления».
1.Презентация опыта работы (творческий отчет) «Организация гражданско-патриотического воспитания в ОУ».
МОУ «Чикичейская ООШ».
Круглый стол.
Открытое воспитательное мероприятие.
Анализ.
Обсуждение.
Заместители директора по воспитательной работе МОУ«Фирсовская »
МОУ «Ломовская СОШ».
МОУ «Чикичейская ООШ»
Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
Методическая разработка.
РаботачленовРМО в промежуточный период
Реализация программ воспитания и социализации учащихся в условиях внедрения и реализации ФГОС ООО;
Реализация программ внеурочной деятельности в условиях внедрения и реализации ФГОС ООО;
Реализация системы мониторинговых исследований учащихся в условиях внедрения и реализации ФГОС ООО.
Презентация программ, распространение передового опыта, анализ и обсуждение на заседаниях РМО
администрации МР «Сретенский район» Забайкальского края
____________________ / Судаков Д.А.
«____» сентября 2016 года
План работы
районного методическогообъединения учителей истории и обществознания
на 2016-2017 учебный год
2016г.
Методическая тема района на 2016-2017 учебный год «Совершенствование организации учебно-воспитательного процесса школы в условиях реализации ФГОС, как фактор повышения качества образования»
Методическая тема РМО на 2016-2017 учебный год «Обновление научно-методических подходов к преподаванию социально-гуманитарных дисциплин в условиях реализации ФГОС ООО и концепции нового УМК по отечественной истории».
Цель:обеспечение качественного образования в связи с новыми подходами к преподаванию социально-гуманитарных дисциплин в условиях реализации ФГОС и концепции нового УМК по отечественной истории.
Задачи:
1. Осуществлять методическое сопровождение педагогов по вопросам обновления содержания образования в условиях введения и реализации ФГОС основного общего образования и перехода на линейную систему обучения истории
2.Работать над повышением конкурентоспособности обучающихся .
3.Диагностировать результаты деятельности педагогов и обучающихся.
Поставленные цели и задачи РМО реализуются через следующие виды (направления) деятельности:
1.Работа выездных семинаров –практикумов членов РМО.
2.Диагностика, оценка качества .
3.Участие в конкурсах, конференциях, олимпиадах разных уровней.
4. Работа с молодыми педагогами, индивидуальные консультации.
Ожидаемые результаты:
1.Компетентностный подход педагогов-членов РМО к преподаванию социально-гуманитарных дисциплин.
2.Удержание положительных тенденций и ликвидация негативных результатов в работе с одарёнными обучающимися.
3.Повышение конкурентоспособности обучающихся 9 и 11 классов по результатам итоговой аттестации.
Сроки
Тема,задачиработы
Формаработы
Состависполнителей
Ожидаемыйрезультат
Заседание№__1__ Тема «Актуальные вопросы преподавания истории и обществознания в условиях перехода
на ФГОС ООО и линейную систему обучения истории»____________________________________________________
на базеМОУ «_Сретенская средняя общеобразовательная школа №1» _____________________________________________________________
«___7____» _____декабря_______________________2016 г.
теоретический блок
1.Современный урок как педагогическое мастерство учителя.
2.Компетенции учителя в условиях профстандарта.
3. Анализ входного мониторинга по обществознанию в 11 классе.
4.Обсуждение рабочих программ
1.Круглый стол
2.Доклад. Презентация.
3.Выступление. Сравнительный анализ . Определение рисков.
1.Учитель истории и обществознания Окладникова Е.В.
2.Учитель истории и обществознания Соснина Н.В.
3. Руководитель РМО Пинюгина З.И.
1.Внедрение впрактику
2. План работы по ликвидации пробелов при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ
практический блок
Урок истории . 6 класс.
Урок обществознания . 8 класс
Уроки
1.Учитель истории и обществознания Окладникова Е.В.
2.Учитель истории и обществознания Соснина Н.В.
3. Руководитель РМО Пинюгина З.И.
Определение методически оправданных подходов к обучению в ходе самоанализа и анализа уроков в 6 и 8 классах.
Заседание№__2__ Тема «Обновление подходов к образованию в рамках ФГОС ООО и нового УМК по отечественной истории. Историко-культурный стандарт»
на базеМОУ «Усть-Карская средняя общеобразовательная школа» _____________________________________________________________
_________17.____02.______________2017 г.
теоретический блок
1.Историко-культурный стандарт и ЕГЭ.
2.Трудные задания ЕГЭ по истории и обществознанию.
3. Новый УМК по истории:плюсы и минусы.
4. Опробация курса «Основы финансовой грамотности»
1.Круглый стол.
2. Мастер-класс по решению трудных заданий.
3.Обмен опытом использования нового УМК в 6 классе.
4.Обсуждение вопроса.
1.Учитель истории и обществознания Воробьёв Л.А.
2.Учитель истории и обществознания Астафьева С. А.
3. Руководитель РМО Пинюгина З.И.
1.Внедрение впрактику
2. План работы по ликвидации пробелов при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ
практический блок
1.Урок права . 11 класс.
2.Урок обществознания . 9 класс
3.Урок истории . 6 класс.
Уроки
1.Учитель истории и обществознания Воробьёв Л.А.
2.Учитель истории и обществознания Плотникова Т.В.
3.Учитель истории и обществознания Астафьева С. А.
Определение методически оправданных подходов к обучению в ходе самоанализа и анализа уроков в 11 и 9 классах, преемственности знаний по содержательной линии «Право»
Анализ работы с новым УМК по истории 6 класс.
Работа членов РМО в промежуточный период
№
Содержание деятельности
Ожидаемый результат
Сроки
1
Корректировка рабочих программ по предметам
Обсуждение на заседании РМО 7.12. 2016.
Август-сентябрь
2
Подготовка и проведение школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников.
Подготовка протоколов, определение победителей.
октябрь
3
Проведение входного мониторинга по материалам КИМ ЕГЭ в 11 классе( история и обществознание)
Анализ мониторинга
Вторая неделя октября
4
Подготовка к муниципальному и региональному этапу Всероссийской олимпиады школьников.
Работа в соответствии с методическими рекомендациями по подготовке к олимпиадам
Ноябрь-декабрь
5
Работа по теме самообразования.
Отчёт по теме самообразования на заседаниях школьных МО.
В течение года.
6
Изучение Концепции историко –культурного стандарта по истории.
Обсуждение на заседании РМО.
Февраль. 2017.
7.
Изучение кодификатора и спецификации по истории и обществознанию.
Обсуждение на заседании РМО.
Февраль. 2017.
8
Промежуточный мониторинг по материалам КИМ ОГЭ(история ,обществознание)
Подготовка анализа мониторинга педагогами. Справка руководителя РМО по итогам мониторинга.
Январь. 2017
9
Мониторинг по обществознанию по теме «Политика»
Анализ результатов. Справка .
По окончании изучения данного раздела.
10
Участие в конкурсах,конференциях.
Рейтинг участия.
В течение года.
11
Пробный ЕГЭ по истории и обществознанию.
Анализ. Справка.
Первая неделя февраля.2017
12.
Мониторинг по обществознанию .10 класс
Анализ. Оценка качества результатов. Прогнозирование.
Апрель. 2017.
13.
Оценка деятельности РМО членами объединения.
Анкетирование.Оценка плюсов и минусов в работе РМО.Учёт при планировании работы.
Май 2017.
14.
Подведение итогов работы в течение года каждым педагогом. Отчёт руководителю РМО.
Подготовка руководителем РМО по итогам отчётов сводного отчёта и анализа работы ОУ района
10.45.-10.55. «Внеурочная деятельность – неотъемлемая часть образовательного процесса». Выступление руководителя РМО «Воспитание и дополнительное образование» Вологдиной Е.Ю.
11.00-11.45.
1.Классный час в 5 «б» классе – «Общение», кл. руководитель - Болтушенко Ю.В..
2.Классный час в 7 «а» классе – «Интернационалист», кл.руководитель –Самогородецкая Т.А..
3.Занятие кружка «Резьба по дереву». Учитель технологии - Крюков Н.С.
11.50.-12.30. Доклад: «Организация проектной деятельности школьников во внеурочное время». (Носова Л.А. – заместитель директора по ВР МОУ «Шилко – Заводская СОШ»).
Презентация опыта воспитательной работы в условиях реализации ФГОС ООО (Модели организации внеурочной деятельности в школах района.)
Анализ мероприятий.
12.30-13.00.Обед.
13.00.-14.00. Совещание «Всероссийское общественное военно – патриотическое движение Юнармия». Создание местного отделения. Голубина О.Б.
Цель: Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов через дифференциацию и оптимальное сочетание видов и форм методической работы.
10.00-10.30.«Мы рады приветствовать ВАС!». Мини-концерт учащихся МОУ «Нижнекуэнгинская ООШ».
10.30.-11.30. «Школьное самоуправление – актуальная проблема современного образования». (О Концепции содействия развитию молодёжного самоуправления в ОО Забайкальского края на 2016-2018 годы»).Выступление руководителя РМО «Воспитание и дополнительное образование» Вологдиной Е.Ю.
«Ученическое самоуправление. РЮЗ». Доклад заместителя директора по воспитательной работе МОУ «Нижнекуэнгинская ООШ» Рожковской А.Н.
«Сильная семья – сильная Россия». Вести с курсов. Методические рекомендации по составлению программы «Школа для родителей». Выступление педагога- организатора МОУ «Дунаевская СОШ № 57» Василенко Е.М.
11.30.-12.15.Презентация опыта воспитательной работы в условиях реализации ФГОС ООО.Торжественный сбор РЮЗ «Гордимся славою героев!»
12.15-12.45 Информация от Карховой О.Н.. Информация от Голубиной О .Б..
Аналитический отчет районного методического объединения педагогов «Воспитание и дополнительное образование» за 2015-2016 учебный год.
1. Введение.
В 2015-2016 учебном году районное методическое объединение «Воспитание и дополнительное образование» ставило цель повышения качества предоставляемых образовательных услуг за счёт совершенствования технологий процесса обучения и воспитания учащихся, расширения использования в педагогической практике инновационных технологий. Методическая тема, над которой работали участники методического объединения в этом учебном году:
«Совершенствование профессиональной компетентности педагогов как фактор повышения качества воспитания в условиях введения ФГОС»,
Цель деятельности РМО « Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов через дифференциацию и оптимальное сочетание видов и форм методической работы, стимуляция творческой профессиональной активности и стремления к профессиональному росту» реализовывалась через следующие задачи:
- изучать нормативную и методическую документацию по вопросам организации и проведения воспитательной работы в ОУ;
- оказывать консультационно-методическую помощь в организации инновационной деятельности в воспитательной работе;
- повышать квалификацию заместителей по ВР;
- обобщать и распространять передовой педагогический опыт воспитания подрастающего поколения.
Весь процесс был нацелен на повышение качества и результативности работы педагогов в области воспитания и дополнительного образования. Это позволило решить задачи изучения, обобщения и распространения лучшего опыта работы в области патриотического воспитания, формирования интереса к научно- исследовательской деятельности, организации содержательного досуга детей, формирования здорового образа жизни, изучение опыта работы с семьями учащихся. Вопросы, выбранные для проведения заседаний, подтвердили свою важность и актуальность.
Учитывая предыдущий опыт работы объединения и результаты анкетирования, в 2015- 2016 учебном году было запланировано проведение 2 заседания по темам:
«Сотрудничество семьи и школы как залог успешной социализации ребенка» (на базеМОУ «Дунаевская СОШ № 57» 27 ноября 2015года) и
«Развитие воспитательной системы ОУ с учётом требований ФГОС ООО»
(на базеМОУ «Верхнекуэнгинская ООШ» 1 февраля 2015 г).
На первом заседании были рассмотрены вопросы:
1.Семейное воспитание как причина девиации.
2.Взаимодействие семьи и школы по адаптации и социализации детей в современном обществе.
3. Организация диагностической работы по изучению семьи.
Второе заседание РМО было посвящено вопросам организации детских объединений и патриотическому воспитанию, рассматривались вопросы:
1.«Важность гражданско-патриотического воспитания школьников на современном этапе».
2. Развитие воспитательной системы ОУ с учётом требований ФГОС.
3. Мониторинг эффективности воспитательной деятельности школы.
Заседания проводились в форме творческой мастерской, что позволило отработать материал не только теоретически, но и практически. Коллективами школ МОУ «Дунаевская СОШ № 57» и МОУ «Верхнекуэнгинская ООШ» были представлены открытые внеклассные мероприятия «Не уроните шарик – это же наш дом» и «Живые образы защитников Отечества». Участникам РМО оказывалась методическая помощь по повышению качества воспитательного процесса, предлагались на рассмотрение пути совершенствования работы с семьями учащихся и детьми, проводились практические занятия, дискуссии, анкетирование, открытые занятия, обмен опытом, мастер- классы.
Такая работа с педагогическими кадрами позволила успешно и с хорошими результатами внедрять приоритетные направления деятельности по организации и проведению массовых мероприятий: фестивалей, выставок, ярмарок, живых журналов… Целями и задачами проведения данных мероприятий являлись: совершенствование воспитательного процесса в области художественно-эстетического, гражданско-патриотического и духовно - нравственного воспитания, выявления талантливых детей, их поддержка. А также не менее успешно решать такие задачи как:
- организация воспитания и дополнительного образования в соответствии с новым федеральным государственным стандартам;
- формирование условий для создания единого образовательного пространства;
-расширение видов творческой деятельности в системе дополнительного образования детей для наиболее полного удовлетворения интересов и потребностей обучающихся в объединениях по интересам;
-создание условий для привлечения к занятиям в системе дополнительного образования большого числа обучающихся среднего и старшего возраста;
-обращение к личностным проблемам обучающихся, формирование их нравственных качеств, творческой и социальной активности;
И как результат, рейтинг участия и побед в конкурсах различного уровня у воспитанников и педагогов дополнительного образования нашего района достаточно высокий. Мы можем гордиться победами обучающихся на краевых и Всероссийских конкурсах:
МОУ «Кокуйская СОШ №2»
Всероссийский Творческий конкурс «Талантоха» / дуэт - Дипломанты III степени, Лауреаты II степени
Всероссийский конкурс сочинений: районный этап/ 3 человека – 2 победителя.
Всероссийский Творческий конкурс «Талантоха/ хор 47 человек - Лауреат III степени
Региональный Этап II шахматной олимпиады в рамках губернаторского проекта «Спорт для всех»/ 2/ участие
Открытые соревнования Забайкальского края по робототехнике/ 2- 3 место
Региональные соревнования по легкой атлетике / 2- 4 место
Финал чемпионата школьной баскетбольной лиги «КЭС-баскет» Забайкальского края /юноши – 7 человек – участие; девушки – 7 человек – 2 место
Краевой конкурс чтецов «Живая классика»/ 1 человек - участие
Первенство Забайкальского края по легкой атлетике/ 2 человека -1, 7 место
Межрайонные Соревнования по легкой атлетике/ 3 человека – 1, 3 места
Межрайонные соревнования Школьная баскетбольная лига «КЭС-баскет» (г.Шилка)/ девушки – 7 человек – 1 место; юноши 7 человек – 1 место
Межрайонные Соревнования по шахматам/ 2 человека – участие
Межрайонные Соревнования по волейболу /девушки 7 человек – 1 место;
Межрайонные Веселые старты /10 человек – 2 место
Межрайонные соревнования по шахматам/ 3 человека – участие
Олимпиада по избирательному праву: муниципальный уровень - 4 участника/2 призера; региональный уровень – 2 участника/1 призер.
«Уроки Холокоста – путь к толерантности»/ 1/ участие
«Я хочу в Артек»/ 1/ участие
«Шаг в науку»/ 1 / участие
Международной дистанционной олимпиаде проекта «Инфоурок» (сезон «Зима 2015 -2016» по химии (9 класс)/2 /1 призовое/1 участие
Чемпионат по русскому и языкознанию/ 115/ 10 победителей/ 19 призёров
МОУ «Молодовская ООШ»
Полиция Забайкалья – вчера и сегодня (край)
Васильчиков Юрий, благодарственное письмо
МОУ «Ботовская СОШ»
Заочная олимпиада по П.Д.Д.: «Безопасное колесо».
3/победители
Районные декабристские чтения
2/ 1 участ.- первое место, победитель краевых декабристских чтений получила диплом 1 степени
МОУ «Нижнекуэнгинская ООШ»
1 - 3 места во Всероссийском конкурсе «Школа безопасности».
Лоншакова Любовь, призер районного конкурса «Полиция Забайкальского края вчера и сегодня».
МОУ «Верхнекуларкинская СОШ»
Муниципальный Молодежный форум «Я ЗДОРОВ.РУ»
2/диплом победителя и сертификат участника.
Региональный конкурс рисунков и сочинений «Будущее рождается сегодня - 2015"
1/диплом участника, грамота от союза художников Забайкальского края.
Районная НПК «Шаг в науку» 1/ грамота победителя
Международный конкурс «Живой символ нашей малой Родины», 2\поощрительный приз, сертификат участника.
Международный конкурс «Безопасный мир» проекта «Кругозор» 10/ 2 диплома 3 степени, 8 сертификатов участника.
Международный конкурс «Живой символ нашей малой Родины», 2/ грамота за 1 место, сертификат участника
Региональный конкурс рисунков и сочинений «Будущее рождается сегодня – 2015», 2/ сертификаты участников
Не отставали в этом году от них и педагоги.
МОУ «Кокуйская СОШ №2»: Муниципальная НПК «ФГОС: практика введения. Достижения новых образования. Результаты»/ 3 участника, 2 грамоты за лучшие доклады. Районный семинар заместителей директоров по УВР «Реализация ООП ООО: опыт работы школы»/11 участников. Районная августовская конференция /3 участника.
МОУ «Сретенская ООШ»: Педагогические чтения «Учитель- благородный сеятель добра», грамота за лучший доклад. Муниципальная научно-практическая конференция по теме: «ФГОС практика введения. Достижения новых образовательных результатов» сертификат участника.
МОУ «Верхнекуларкинская СОШ»:
Краевой конкурс авторских дополнительных общеобразовательных программ для детей и молодежи /3 место, грамота. ФГОС проверка - олимпиады для педагогов «Методика воспитательной работы»/ грамота за 2 место. «Требования к современному уроку по ФГОС» грамота за 1 место.
Муниципальный конкурс портфолио «Мой педагогический успех», номинация «Портфолио педагога дополнительного образования»/1 место.
Активную позицию занимают коллективы МОУ «Сретенская СОШ№1», МОУ «Дунаевская СОШ №57», МОУ «Ломовская СОШ», у которых также много победителей и призеров в ученических конкурсах различного уровня.
Следует отметить положительную активную тенденцию и желание у педагогов делиться своим опытом через публикацию статей в сети Интернет. Особенно успешно поработали педагоги МОУ «Сретенская ООШ №2»:
Образовательный интернет – ресурс. Методическая разработка «основные направления краеведческой работы в школе и их результативность». Свидетельство о публикации №0468337
Публикация на сайте infourok.ru «Опыт работы организации внеурочной деятельности по ФГОС». Свидетельство о публикации №ДВ-174030
Всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку «Моё общество». Сертификат февраль 2016г.
Международный конкурс «Победилкин» «Мы пешеходы» игра занятие для 5 класса. Грамота 2 место.
Краевой конкурс методических разработок по профилактике детского дорожного травматизма «Правила движения знай и уважай». Грамота.
2.Условия деятельности РМО.
В Сретенском районе в 2015-2016 учебном году осуществляли свою деятельность:17 заместителей директоров по ВР.
Стаж работы в занимаемой должности составляет:
от 0до5 лет- 7 человек; от 5до 10 лет -6 ч.; от10 и свыше-4 ч. У 2 человек средне-специальное, у 15 –высшее образование.
Это создает определенные трудности в работе РМО, так как кадровый состав неоднороден.
Условия деятельности РМО удовлетворительные. Проблемы в решении вопросов возникали только по поводу сбора информации по проведению мониторингов и анкетирования, информация не всеми подавалась вовремя и иногда неточная (Фирсово,Ломы,..). В остальном деятельность осуществлялась на паритетных условиях.
Программное обеспечение воспитательного процесса и дополнительного образования осуществлялось в 2015- 2016 учебном году по авторским и модифицированным программам.
Педагоги регулярно повышают свою квалификацию, что способствует успешному решению многообразных проблем образовательного процесса: систематическая корректировка и своевременное обновление учебно-воспитательного процесса, совершенствование методов и форм обучения, освоение образовательных технологий.
Кроме этого, педагоги систематически занимаются повышением квалификационного уровня путём участия в КПК и самообразованием с использованием возможностей Интернета. Поэтому технологии, используемые в работе:
- личностно-ориентированное развивающее обучение;
- технология современного проектного обучения;
- -технология портфолио;
- технология групповой деятельности –
современные и отвечают новым требованиям.
3. Задачи на 2016-2017 учебный год.
Несмотря на значительные положительные результаты, предстоит большая работа по совершенствованию воспитательной деятельности педагогических коллективов.
Необходимо будет проанализировать опыт работы каждого учреждения с учетом места в рамках федерального государственного стандарта. Кроме этого, нужно сделать акцент на активизацию методической работы с учётом специфики каждого образовательного учреждения.
В план работы РМО необходимо включить интерактивные формы работы с педагогами, проведение практических занятий по направленностям с учетом специфики деятельности педагогов. Также нужно будет продолжить работу над созданием и совершенствованием нормативной базы по воспитанию и дополнительному образованию в районе. По-прежнему останется актуальным вопрос программного обеспечения воспитательного процесса. Особенно это касается педагогов, которые будут работать в рамках нового федерального государственного стандарта. Необходимо будет нацеливать работников на создание авторских программ, создавать модифицированные, искать инновационные способы решения педагогических задач. Как показали результаты мониторингов по изучению аддитивного поведения детей и подростков и суицидального поведения, предстоит большая работа по этим вопросам, сказывается нехватка квалифицированных кадров по этому направлению: психологов и социальных педагогов.
Учитывая вышесказанное, для дальнейшей целенаправленной работы в 2016-2017 учебном году предстоит решить следующие задачи:
- продолжить работу по созданию единого воспитательного пространства, осуществлению интеграции учреждений дополнительного образования с общеобразовательными учреждениями в рамках ФГОС; работать над созданием условий для привлечения к занятиям большего числа обучающихся, в связи изучать интересы и потребности в дополнительном образовании.
- работать над созданием максимальных условий для освоения обучающимися духовных и культурных ценностей, воспитания уважения к истории и культуре народов, населяющих наш край; обеспечить программно – методическое сопровождение воспитательного процесса;
-совершенствовать профессиональные навыки педагогов через активные и интерактивные формы работы;
-уделить должное внимание профилактической работе с детьми и подростками (профилактике суицидального и аддитивного поведения).
4. Пути решения поставленных задач.
Для повышения эффективности работы методического объединения педагогов дополнительного образования и успешного решения поставленных задач в новом учебном году необходимо:
-создать инициативную творческую группу из числа методистов и заместителей директоров по ВР по разработке системы мониторинга работы по воспитанию и дополнительному образованию, создания чёткой схемы методической работы учреждений и решения актуальных вопросов;
- наладить связь с прогрессивными учреждениями района с целью обобщения и обмена опытом;
-продолжить практику проведения открытых внеклассных мероприятий и мастер-классов по определенным направленностям;
Методическая тема района на 2016-2017 учебный год: «Совершенствование организации учебно-воспитательного процесса школы в условиях реализации ФГОС, как фактор повышения качества образования».
Методическая тема РМО на 2016-2017 учебный год «Совершенствование профессиональной компетентности педагогов как фактор повышения качества воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС»
Цель: Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов через дифференциацию и оптимальное сочетание видов и форм методической работы, стимуляция творческой профессиональной активности и стремления к профессиональному росту.
Задачи:
- изучать нормативную и методическую документацию по вопросам организации и проведения воспитательной работы в ОУ;
- оказывать консультационно-методическую помощь в организации инновационной деятельности в воспитательной работе;
- повышать квалификацию заместителей по ВР;
- обобщать и распространять передовой педагогический опыт воспитания подрастающего поколения;
Поставленные цели и задачи РМО реализуются через следующие виды (направления) деятельности:
1. анализ методической литературы и посещенных мероприятий;
2. изучение направлений деятельности заместителей директора по воспитательной работе;
3. выявление затруднений и оказание методической помощи в их устранении.
Ожидаемые результаты:
1. совершенствование методического аппарата педагогов;
2. овладение педагогами теоретических основ построения воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС ООО;
3. создание условий для самосовершенствования педагогов.
Сроки
Тема,задачиработы
Формаработы
Состависполнителей
Ожидаемыйрезультат
Заседание№ 1. Тема «Организация школьного самоуправления как условие эффективности воспитательного процесса» на базе МОУ «Нижнекуэнгинская ООШ». 24 ноября 2016года
теоретический блок
1.Концепция содействия развитию молодёжного самоуправления в ОО Забайкальского края на 2016-2018 годы.
2.Школьное самоуправление – актуальная проблема современного образования.
Выступление руководителя РМО «Воспитание и дополнительное образование». Доклад заместителя директора по воспитательной работе МОУ «Нижнекуэнгинская
ООШ».
Обсуждение нормативно – правовой основы.
Презентация опыта воспитательной работы в условиях реализации ФГОС ООО.
Руководитель РМО «Воспитание и дополнительное образование» Вологдина Е.Ю.
Заместитель директора по воспитательной работе МОУ «Нижнекуэнгинская ООШ» Рожковская А.Н.
Анализ.
Обсуждение.
Разработка методических рекомендаций
практический блок
1.Примерная схема функционирования детского коллектива – общественной школьной организации.
2.Презентация моделей школьного самоуправления.
3.Творческий отчет «Роль детской организации в воспитании, развитии и укреплении традиций МОУ «Нижнекуэнгинская ООШ».
Практикум.
Презентация опыта воспитательной работы в условиях реализации ФГОС ООО.
Открытое воспитательное мероприятие.
Заместители директоров по воспитательной работе
МОУ « Фирсовская СОШ»;
МОУ «Алиянская ООШ», МОУ «Чикичейская ООШ»;
МОУ «Нижнекуэнгинская ООШ».
Анализ,
обсуждение,
обобщение опыта работы по данному направлению
Сроки
Тема,задачиработы
Формаработы
Состависполнителей
Ожидаемыйрезультат
Заседание№ 2. Тема «Организация внеурочной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС»
на базеМОУ «Кокуйская СОШ № 1» 17 февраля 2017 г.
теоретический блок
1.Организация проектной деятельности школьников во внеурочное время.
2.Внеурочная деятельность – неотъемлемая часть образовательного процесса.
Доклад заместителя директора по воспитательной работе
МОУ«Шилко - Заводская СОШ».
Выступление руководителя РМО «Воспитание и дополнительное образование»;
Обсуждение.
Заместитель директора по воспитательной работе МОУ«Шилко - Заводская СОШ» Носова Л.А. Руководитель РМО «Воспитание и дополнительное образование» Вологдина Е.Ю.
Совершенствование методического аппарата педагогов.
Обмен опытом.
практический блок
1.Методический конструктор внеурочной деятельности.
2.Презентация
моделей организации внеурочной деятельности воспитательной системы с учётом требований ФГОС.
Круглый стол.
Открытое воспитательное мероприятие.
Анализ.
Обсуждение.
1.Заместитель директора по воспитательной работе МОУ«Кокуйская СОШ № 1» Самогородецкая Т.А.
2.Зам. директоров по ВР МОУ «Кокуйская СОШ № 2», МОУ «Ломовская СОШ», МОУ «Усть – Наринзорская ООШ»
Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
Методическая разработка.
РаботачленовРМО в промежуточный период
Реализация программ воспитания и социализации учащихся в условиях внедрения и реализации ФГОС ООО;
Реализация программ внеурочной деятельности в условиях внедрения и реализации ФГОС ООО;
Реализация системы мониторинговых исследований учащихся в условиях внедрения и реализации ФГОС ООО.
Презентация программ, распространение передового опыта, анализ и обсуждение на заседаниях РМО
администрации МР «Сретенский район» Забайкальского края
____________________ / Судаков Д.А.
«____» 2015 года
План работы
районного методическогообъединения
«Воспитание и дополнительное образование»
на 2015 -2016 учебный год
2015г.
Методическая тема на 2015-2016 учебный год:
«Совершенствование профессиональной компетентности педагогов как фактор повышения качества воспитания в условиях введения ФГОС»
Цель: Повышение уровня профессиональной компетенции педагогов через дифференциацию и оптимальное сочетание видов и форм методической работы, стимуляция творческой профессиональной активности и стремления к профессиональному росту.
Задачи:
- изучать нормативную и методическую документацию по вопросам организации и проведения воспитательной работы в ОУ;
- оказывать консультационно-методическую помощь в организации инновационной деятельности в воспитательной работе;
- повышать квалификацию заместителей по ВР;
- обобщать и распространять передовой педагогический опыт воспитания подрастающего поколения;
Поставленные цели и задачи РМО реализуются через следующие виды (направления) деятельности:
1. анализ методической литературы и посещенных мероприятий;
2. изучение направлений деятельности заместителей директора по воспитательной работе;
3. выявление затруднений и оказание методической помощи в их устранении.
Ожидаемые результаты:
1. совершенствование методического аппарата педагогов;
2. овладение педагогами теоретических основ построения воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС ООО;
3. создание условий для самосовершенствования педагогов.
Сроки
Тема,задачиработы
Формаработы
Состависполнителей
Ожидаемыйрезультат
Заседание№ 1 Тема «Сотрудничество семьи и школы как залог успешной социализации ребенка»
на базеМОУ «Дунаевская СОШ № 57» 27 ноября 2015года
теоретический блок
1.Семейное воспитание как причина девиации.
2.Взаимодействие семьи и школы по адаптации и социализации детей в современном обществе.
3. Организация диагностической работы по изучению семьи.
Выступление заместителя директора по воспитательной работе, социального педагога.
Обсуждение нормативно – правовой основы.
Презентация опыта воспитательной работы в условиях реализации ФГОС ООО.
Заместитель директора по воспитательной работе МОУ «Дунаевская СОШ № 57», социальный педагог МОУ «Дунаевская СОШ № 57»
Анализ.
Обсуждение.
Разработка методических рекомендаций
практический блок
1.Организация работы с семьей: формы и методы. Советы отцов – одна из форм сотрудничества.
2.Устойчивость к негативному социальному влиянию.
Практикум.
Презентация.
Тренинг.
Педагог- организатор, социальный педагог
МОУ «Дунаевская СОШ № 57»
Анализ,
обсуждение,
обобщение опыта работы по данному направлению
Сроки
Тема,задачиработы
Формаработы
Состависполнителей
Ожидаемыйрезультат
Заседание№ 2 Тема ««Развитие воспитательной системы ОУ с учётом требований ФГОС ООО».
на базеМОУ «Верхнекуэнгинская ООШ» 1 февраля 2015 г.
теоретический блок
1.«Важность гражданско-патриотического воспитания школьников на современном этапе».
2. Развитие воспитательной системы ОУ с учётом требований ФГОС.
3.Мониторинг эффективности воспитательной деятельности школы.
Доклад заместителя директора по воспитательной работе МОУ «Верхнекуэнгинская ООШ».
Выступление руководителя РМО «Воспитание и дополнительное образование»;
Обсуждение.
Руководитель РМО «Воспитание и дополнительное образование», заместитель директора по воспитательной работе МОУ «Верхнекуэнгинская ООШ»
Совершенствование методического аппарата педагогов.
Обмен опытом.
практический блок
1.Презентация
модели воспитательной системы
с учётом требований ФГОС.
2.Мониторинг эффективности воспитательной деятельности школы
Круглый стол.
Открытое мероприятие
Анализ.
Обсуждение.
Заместитель директора по воспитательной работе МОУ «ВерхнекуэнгинскаяООШ»
Изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта.
Методическая разработка.
РаботачленовРМО в промежуточный период
Разработка программ воспитания и социализации учащихся в условиях внедрения и реализации ФГОС ООО;
Разработка и внедрение программ внеурочной деятельности в условиях внедрения и реализации ФГОС ООО;
Разработка системы мониторинговых исследований учащихся в условиях внедрения и реализации ФГОС ООО.
